A NOSA BIBLIOTECA

 Nos recreos de secundaria na Biblioteca e nas aulas de 1º e 3º da ESO todo o alumnado construiu o seu propio farolillo. Algúns farolillos rematados.  Clase de 3º ESO B  Clase de 1º ESO B Clase de 3º ESO A. Clase de 1º ESO A

No propio día de San Martiño e seguindo coa proposta de fextexar a festa do farol relacionada con ese día, todos e todas as peques de infantil viñeron á Biblioteca para poder disfrutar do contacontos da Nena do farol realizada con teatrillo de mesa onde cada personaxe ten a súa figura que se move ao son do conto e tamén de cancións. 

 Inscríbete na porta da Biblioteca!

 

  Diferentes xeitos de facer os farois: https://ceradecolores.com/blog/2017/11/06/diy-farolillo-fiesta-san-martin/ https://demicasaalmundo.com/diy-farolillos-de-papel-para-san-martin/ Outra opción que me gusta moito pola súa sinxeleza e pola súa facilidade de atopar os materiais sería empregando botellas de plástico de auga ou refrescos, cortándoos a unha certa altura e pegándolle papeis diferentes con cola branca. Facémoslle dous buracos na parte de arriba, un enfronte do outro e colocámoslle unha la ou unha corda e xa estaría lista. Podemos coller ramiñas cos nenos e nenas para poder levar o faloriño. Poríamos unha candea dentro, que pode ser de verdade ou led para evitar posibles accidentes. Tamén se podería facer con botes de cristal. Algunhas versións das cancións: https://www.youtube.com/watch?v=gCF9aBwCTK8 Aínda que a letra que eu canto é, en castelán: “ Yo voy con mi farolillo, y mi farolillo conmigo, arriba brillan las estrellas, abajo yo y mis amigos. Y si hace frío, me ...

  Festa do Farol ou de San Martiño A orixe Esta festa ten a súa procedencia en países como Alemaña ou Suíza, onde a vivencia do paso do tempo, os cambios de estación e as festividades coma esta están moi presentes. Celébrase o día 11 de novembro e o seu simbolismo é fermosísimo. En novembro o outono xa está asentado, os días van sendo cada vez máis curtos, polo que hai un proceso de interiorización e de busca da luz interior importante, que nos acompañará ata que os días volvan medrar. Esta festa apela a esa busca da luz interior cando a exterior é escasa ou está ausente. O neno, a través do faroliño, represéntaa simbolizando esa luz que nos guía a través da escuridade. Nas escolas Waldorf, a comezos de novembro comezan a preparar o ambiente para esta celebración. Elaboran os seus propios faroliños e, a través de contos e cancións, vanse preparando para o día. Existe un conto moi bonito que mesmo se pode representar cun teatro de mesa, que ten a particularidade de empregar f...

  O xoves 23 de outubro recibimos a visita de Alfonso Pexegueiro ao que o alumnado de secundaria puido escoitar e facerlles preguntas.  Estamos moi ledos por ter contado coa sua presencia e polos marabillosos libros que regalou á Biblioteca, dous deles adicados .

 

 B. é un alumno de 4º de Primaria e ademais tamén escribe e debuxa cómics. Despois da sesión de lectura do alumnado de 2º de Primaria, B. quixo participar como autor de cómic, e adicamoslle unha sesión para él. Expricou ó público que os protagonistas son os seus mellores amigos e que inspirouse en outros cómics.

 

 A petición do alumnado de Primaria, esta semana xogarán nos recreos o alumnado de Primaria que estea apuntado como participante no torneo.

 O torneo desenvólvese durante os recreos da ESO. Organizado polo alumnado voluntario da biblioteca, son eles os que poñen as bases e encárganse da organización das diferentes fases. 

Este ano o Premio das Letras galegas foi para a labor inmaterial de conservación da tradición oral reflexa nas pandereiteiras e cantareiras. Aproveitando que unha das profesoras do centro, Rosana, pertence o grupo de pandereiteiras,celebramos o  Día das Letras Galegas coa actuación do grupo.